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04 Sep

La relación (no bien entendida) entre gestión del conocimiento e innovación

Javier Martínez Aldanondo Gerente de Gestión del Conocimiento de Catenaria jmartinez@catenaria.cl y javier.martinez@knoco.com Twitter: @javitomar ¿Qué responderías si te pregunto cuál es el menor tiempo posible para construir un edificio de 30 pisos? Cualquiera que sea tu respuesta, me temo que en ningún caso se te ocurriría decir 15 días a no ser que conozcas la  historia de este hotel  y hayas visto el  video. En este caso, una empresa introduce una innovación (tecnología y proceso de construcción novedosos) que le otorga una ventaja [...]

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28 Ago

La organización que aprende: 10 claves

Necesitamos “organizaciones que aprendan” para innovar.La clave de la competitividad es que la organización sea una fábrica de ideas que se conviertan en innovación, de forma que estos nuevos aprendizajes y comportamientos den respuesta al cambio. Las “organizaciones que aprenden” son para  Argyris  organizaciones que compiten ventajosamente, gracias a esta capacidad cultural de aprender más rápido que los demás. Para  Peter Senge  son organizaciones donde los  equipos crean nuevos sistemas de pensamiento y  modelos mentales dentro de una visión compartida, que permiten el aprendizaje de las personas y [...]

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27 Ago

Aprendizaje madurescente: Alfabetización digital y madurez profesional

¿Por qué es importante conocer y participar en las redes sociales tengas la edad que tengas? La rápida expansión de las TIC hace fundamental la alfabetización digital como requisito para el trabajo. La brecha digital afecta a todas las edades pero especialmente a la población activa de más edad. La necesidad del aprendizaje de habilidades TIC es urgente cuando el conocimiento y las habilidades necesarias para desarrollar tu trabajo evolucionan con rapidez. Hasta ahora era general la creencia cultural de que la [...]

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01 Ago

La poción mágica

Javier Martinez Aldanondo, Gerente de Gestión del Conocimiento de Catenaria jmartinez@catenaria.cl y javier.martinez@knoco.com Twitter:@javitomar Pertenezco a una generación de europeos que creció leyendo las historias de Ásterix y los irreductibles guerreros galos. Recordamos con nitidez que el arma que impedía que, en el año 50 A.C. las legiones romanas pudiesen confirmar al Cesar que TODA la Galia había sido ocupada, era la poción mágica que otorgaba una fuerza sobrehumana a quien la ingería. El único que conocía el secreto para su preparación era Panoramix , el druida, Sólo [...]

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27 Jul

Consejos de verano para un emprendedor

Me pide el IEBS que escriba artículos sobre emprender, que es el ADN de esta Escuela on line, con la que colaboro desde hace un par de años dirigiendo el Master en Community Manager: empresa 2.0 y redes sociales. Comienzo hoy, por tanto, una nueva sección en mi Blog: EMPRENDIENDO, un espacio donde iré compartiendo, con usted querido lector, mis impresiones sobre este tema que está tan de moda, hoy más que ayer. Nunca se ha hablado tanto de emprender y quizá los resultados prácticos, reales [...]

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16 Jul

¿Cuáles son las 7 Plataformas de Código Abierto mas usadas?

Fuente: Crearvirtual ¿Cuáles son las que se están utilizando en la Educación a Distancia? Una posible selección de las siete mas importantes, para iniciar el debate y propiciar un intercambio de experiencias sobre estas Plataformas: Moodle: Sin dudas una de las mas populares: http://moodle.org/ MoodleRooms: http://www.moodlerooms.com/home Muy conocida con 65917 sitios activos de 217 paises eFront Sitio en : http://www.efrontlearning.net/ Prueba en Línea en: http://www.efrontlearning.net/demo Dokeos: Siito en: http://www.dokeos.com/ Demo en: http://www.dokeos.com/en/node/10609 Uno de los puntos fuertes de Dokeos es la posibilidad de Web Conference Usada en muchas Universidades francesas: http://www.dokeos.com/en/node/773 Claroline: http://www.claroline.net/?lang=en Una de las primeras Plataformas, decayó pero ha mejorado el soporte a versiones Demo en: http://www.claroline.net/demo-2/?lang=en Claroline [...]

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04 Jul

El conocimiento no tiene dueño

Javier Martinez Aldanondo, Gerente de Gestión del Conocimiento de Catenaria jmartinez@catenaria.cl y javier.martinez@knoco.com Twitter: @javitomar Muchas veces me imagino que hay un montón de niños pequeños jugando en un gran campo de centeno. Miles de niños. Y están solos, quiero decir que no hay nadie mayor vigilándolos. Sólo yo. Estoy al borde de un profundo precipicio y mi trabajo consiste en evitar que los niños caigan a él. En cuanto empiezan a correr sin mirar adonde van, yo salgo de donde esté y los [...]

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29 Jun

Ya no hay distancias

Más de un millar de profesionales participaron en la tercera edición de EXPOELEARNING-Latam en Bogotá. Este es un primer balance. Que una microempresa como AEFOL sea  capaz de ser pionera en la organización de una Feria y Congreso Internacional de e-learning en España y Colombia, es algo que no deja de sorprenderme cada año. Permítanme que comience felicitando al equipo que lo hace posible: Isabel y Cristina, y a todas las personas que nos colaboraron en el Hotel Sheraton de Bogotá los días 12, [...]

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29 Jun

Cosas que la formación corporativa puede hacer para impulsar más el aprendizaje informal

Hace unos dias tuve la oportunidad de participar en un magnifico curso organizado por el servicio de Formacion de la Diputación de Alicante (Jose Antonio Latorre) y el INAP. (Magnifica reseña aquí) Después de hablarles del programa Compartim, la última parte de mi intervención la dedique a reflexionar sobre el nuevo entorno en el que nos movemos ahora los Departamentos de Formación. Aquí os la dejo: http://trabajocolaborativoenred.wordpress.com/2012/06/29/cosas-que-la-formacion-corporativa-puede-hacer-para-impulsar-mas-el-aprendizaje-informal/    

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07 Jun

Universidad Virtual E-learning en la educación superior colombiana

Este informe no pretende mostrar los beneficios del e-learning, ni la necesidad de que las universidades colombianas implementen programas de formación soportados en las nuevas tecnologías de la información y la comunicación. Se plantea únicamente por qué se habla tanto de educación virtual y la realidad es tan pobre. La Internet y el desplazamiento de la formación a distancia hacia la educación virtual y a las herramientas informáticas como elemento sustancial en los planes de estudio, es algo que ha [...]

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